| Všeobecné informácie, Publikačná činnosť, Ohlasy | |
| Meno: | Katarína |
| Priezvisko: | Vančíková |
| Rodné priezvisko: | Luptáková |
| Rok narodenia: | 1976 |
| Názov študijného odboru: | Pedagogika |
| Téma inauguračnej prednášky: | Významové konvergencie pojmu inkluzívna škola a limity jeho univerzálneho poňatia |
| Dátum doručenia žiadosti: | 1/17/2022 |
| Vysokoskolské vzdelanie, ďalší akademický rast a absolvovanie ďalšieho vzdelávania: |
| - 2014: habilitačné konanie v odbore Predškolská a elementárna pedagogika, Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici; udelený akademický titul doc. - 2007: doktorandské štúdium, v odbore Teória vyučovania na 1. stupni ZŠ, Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici; udelený akademický titul PhD. - 2004: rigorózna skúška a obhajoba rigoróznej práce odbore Učiteľstvo pre 1. stupeň ZŠ, Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici; udelený akademický titul PaedDr. - 1999: ukončený 2. stupeň vysokoškolského vzdelania v odbore Učiteľstvo pre 1. stupeň ZŠ; Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, odbor; štúdium ukončené s vyznamenaním, udelená cena dekana a akademický titul Mgr. Ďalšie vzdelávanie: - 2021 - akreditovaný program Metoda rozvoje kognitivních funkcí Reuvena Feuersteina I. – medzinárodný certifikát - 2017 - Kombinované školenie Vedúcich, Školiteľov a Hodnotiteľov Medzinárodnej ceny vojvodu z Edinburghu - 2012 - Vzdelávanie vysokoškolských učiteľov UMB, zodpovedných za riadenie vysokoškolského vzdelávania - 2011 - Academic English - Writting skills - 2004 - Angličtina pre pokročilých II. English Teaching Centre Banská Bystrica - 2003 - Seminár k metodológii pedagogického výskumu ČAPV, Brno - 2003- PHARE SK0002.01 školenie Zlepšenie podmienok sebarealizácie Rómov vo vzdelávacom systéme - 2001 - EFL Level 4 - Advanced Certificate, Purley Language College, England - 2000-EFL Level 3 - First Certificate, Lingfield Oxted Libary Centres, England |
| Priebeh zamestnaní a priebeh pedagogickej činnosti (pracovisko/predmety): |
| - 2017- trvá: vedúca Katedry elementárnej a predškolskej pedagogiky PF UMB v Banskej Bystrici - 2015-trvá: PF UMB v Banskej Bystrici, Katedra predškolskej a elementárnej pedagogiky, docentka - 2004-2015: PF UMB v Banskej Bystrici, Katedra predškolskej a elementárnej pedagogiky, odborný asistent - 2014-2015: Metodicko-pedagogické centrum; hlavný expert inklúzie - 2002: Základná škola Ďumbierska, Banská Bystrica, učiteľka anglického jazyka v základnej škole Priebeh pedagogickej činnosti: Prednášky a semináre v študijných programoch študijného odboru 1.1.5 Predškolská a elementárna pedagogika v predmetoch a v študijných programoch Učiteľstvo etickej výchovy a Andragogika v predmetoch: - Pedagogická komunikácia (Bc.) - Teória rozvoja osobnosti žiaka (Bc.) - Multikultúrna/interkultúrna výchova (Bc.); Koncepcie multikultúrnej výchovy (Mgr.) - Teória a prax primárneho a predprimárneho vzdelávania – predškolská didaktika (Bc.); Hodnotenie v materskej škole (Mgr.) - Sociálne aspekty výchovy a vzdelávania, resp. Sociálne a filozofické východiská edukácie (Bc.), Antropologické a sociálne súvislosti výchovy (Mgr.), Sociológia výchovy (PhD.) - Kompenzačná edukácia detí zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia (Mgr.) Koncepčná výstavba pedagogických praxí v študijnom programe Predškolská a elementárna pedagogika Bc.: - Priebežná pedagogická prax v materskej škole - Súvislá pedagogická prax v materskej škole Koncepčná výstavba študijných programov: - Predškolská pedagogika (Mgr.) - Učiteľstvo pre predprimárne vzdelávanie (rozširujúce štúdium) Školenia a vzdelávacie aktivity pre školskú prax: - Workshopy a školenie pre učiteľov z praxe zamerané (ZŠ Bakossova v B. Bystrici, ZŠ Jilemnického vo Zvolene, OŠG Banská Bystrica, ZŠ Ilava), - lektorovanie vzdelávacích aktivít na podporu mimoškolskej činnosti detí (zážitková pedagogika pre Štátne lesy SR), - workshopy pre učiteľov v rámci konferencií (konferencia Učiteľ nie je google vydavateľstva Raabe); - školenia pre odborných a pedagogických zamestnancov v rámci národných a iných EÚ projektov (PRojekt INkluzívnej Edukácie PRINED; Podpora predprimárneho vzdelávania detí z marginalizovaných rómskych komunít I; Zvýšenie kvality vzdelávania na základnej škole s materskou školou Spišský Hrhov) |
| Odborné alebo umelecké zameranie: |
| - Odborná činnosť zameraná na zmenu vzdelávacích politík v SR: analytická činnosť pre mimovládny sektor – projekt To dá rozum MESA10 Centrum pre ekonomické a sociálne analýzy; projektová a výskumná činnosť (KEGA, APVV) - Odborná činnosť zameraná na zlepšenie prístupu ohrozených skupín k vzdelávaniu: riešenie štátnej objednávky MŠ SR č. 912/2002; koordinovanie projektu ESF EQUAL 70/04-I/33-1.2, účasť na medzinárodnej iniciatíve OSF, REF a UNICEF Roma inclusion in early childhood education and care; advokačné aktivity na objednávku mimovládneho sektoru (Nadácia pre otvorenú spoločnosť, Inštitút pre dobre spravovanú spoločnosť); expertízna a posudzovateľská činnosť priamo pre riadené organizácie MŠVVaŠ SR a MPSVaR SR; - Odborná činnosť zameraná na implementáciu princípov a prostriedkov inkluzívneho vzdelávania do školskej praxe: VŠ príprava učiteľov; školenia a workshopy pre pedagogických a odborných zamestnancov; expertízna činnosť pre národný projekt PRINED, pre Nadáciu pre deti Slovenska, publikačná činnosť (vedecké monografie, články, kapitoly v učebniciach a metodických príručkách); projektová a výskumná činnosť (riešenie projektov VEGA, NP Teacher- MPC); - Odborná činnosť zameraná na skvalitnenie výchovno-vzdelávacej praxe v rámci predprimárnej a primárnej edukácie: VŠ príprava učiteľov; školenia a workshopy pre pedagogických a odborných zamestnancov MŠ, ZŠ, SŠ; predsedníctvo a činnosť v odbornej komisii pre predškolské a počiatočné vzdelávanie ŠPÚ; projektová činnosť KEGA, VEGA, ERASMUS+); - odborná činnosť na skvalitnenie vysokoškolského vzdelávania: projektová a výskumná činnosť zameraná na rozvoj pedagogických praxí (KEGA, VEGA, Univerzitný projekt EU NFP); koncipovanie doktorandskej školy na PF UMB (projekt KEGA); projektová a výskumná činnosť zameraná na zvyšovanie kvality vysokoškolského učiteľa (VEGA); zavádzanie programu Medzinárodnej ceny vojvodu z Edinburghu DofE; - Odborná činnosť zameraná popularizáciu multikultúrnej výchovy a jej implementáciu do školskej praxe: VŠ príprava učiteľov; školenia a workshopy pre učiteľov z praxe; tvorba učebných materiálov, projektová činnosť (UGA); - Odborná činnosť zameraná na popularizáciu metódy Philosophy for Children M. Lipmana (KEGA); |
| Údaje o publikačnej činnosti vrátane rozsahu a kategórie evidencie |
| Monografie: - AAB, ABB, ABD, ABC: 30,6 AH - BAB: 7,5 AH Učebnice: - ACB, ACD: 17,7 AH Skriptá: - BCI, BCK: 5,6 AH |
| Ohlasy na vedeckú/umeleckú prácu: |
| Citácie v zahraničných publikáciách, registrované v citačných indexoch Web of Science a databáze SCOPUS: 26 Citácie v domácich publikáciách, registrované v citačných indexoch Web of Science a databáze SCOPUS: 1 Citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch: 37 Citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch: 113 Recenzie v domácich publikáciách: 2 |
| Počet doktorandov, ktorým je alebo bol školiteľom s určením, koľký z nich štúdium ku dňu vyhotovenia životopisu riadne skončili: |
| Školených: 3 Ukončených: 2 |
| Najvýznamnejšie vedecké práce, odborné práce alebo umelecké práce, učebnice, učebné texty, doklady o umeleckých dielach alebo umeleckých výkonoch: |
| ADM01 Various perceptions of inclusive school: Q methodological study / Katarína Vančíková, Barbara Basarabová ... [et al.]. In Journal of Educational and Social Research. - London : Richtmann Publishing, 2021. - ISSN 2239-978X. - Vol. 11, no. 5 (2021), pp. 1-10. [VANČÍKOVÁ, Katarína (50%) - BASARABOVÁ, Barbara (30%) - SABO, Róbert (10%) - ŠUKOLOVÁ, Denisa (10%)] ADM02 Social representations of inclusive school from the point of view of Slovak education actors / Robert Sabo, Katarína Vančíková ... [et al.]. In The New Educational Review. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2018. - ISSN 1732-6729. - Vol. 54, no. 4 (2018), pp. 247-260. (2018: SJR - 0.205, SJR kvartil - Q3, SNIP - 0.593). [SABO, Róbert (33%) - VANČÍKOVÁ, Katarína (33%) - VANÍKOVÁ, Terézia (1%) - ŠUKOLOVÁ, Denisa (33%)] |
| Dátum, čas a miesto konania inauguračnej prednášky: |
| 30. 3. 2022 o 10.00 h. na Pedagogickej fakulte UMB v Banskej Bystrici |
| Dátum, od ktorého je vymenúvacie konanie prerušené, a lehotu, v ktorej majú byť odstránené nedostatky žiadosti: |
| - |
| Meno a priezvisko, akademický titul a vedecko-pedagogický titul alebo umelecko-pedagogický titul, pracovisko/názov zamestnávateľa oponentov. Meno a priezvisko, akademický titul a vedecko-pedagogický titul alebo umelecko-pedagogický titul, pracovisko/názov zamestnávateľa členov inauguračnej komisie: |
| Oponenti: prof. PhDr. Jiří Škoda, Ph.D., Pedagogická fakulta UJEP Ústí nad Labem, Česká republika zahraničný odborník Pedagogika prof. PhDr. Iveta Kovalčíková, PhD. Pedagogická fakulta PU Prešov pôsobí na vysokej škole vo funkcii profesora Pedagogika prof. PaedDr. Ivan Pavlov, PhD. Pedagogická fakulta UMB Banská Bystrica je zamestnancom vysokej školy, na ktorej sa inauguračné konanie uskutočňuje Andragogika Predsedníčka: prof. PaedDr. Dana Hanesová, PhD. Pedagogická fakulta UMB Banská Bystrica je zamestnancom vysokej školy, na ktorej sa inauguračné konanie uskutočňuje Pedagogika Členovia: prof. PhDr. Josef Malach, CSc. Pedagogická fakulta OU Ostrava, Česká republika zahraničný odborník Pedagogika prof. PaedDr. Jana Duchovičová, PhD. Pedagogická fakulta UKF Nitra pôsobí na vysokej škole vo funkcii profesora Pedagogika prof. PaedDr. Anna Hudecová, PhD. Pedagogická fakulta KU Ružomberok pôsobí na vysokej škole vo funkcii profesora Pedagogika |
| Návrh inauguračnej komisie s odporúčaním schváliť návrhy na vymenovanie uchádzača za profesora v odbore, alebo neschváliť návrh na vymenovanie uchádzača v odbore: |
| Inauguračná komisia – prítomní členovia v zložení: - Prof. PaedDr. Dana Hanesová, PhD. – predsedníčka, PF UMB Banská Bystrica - Prof. PaedDr. Jana Duchovičová, PhD. – PF UKF Nitra - Prof. PhDr. Josef Malach, PhD. – PF OU Ostrava - Prof. PaedDr. Anna Hudecová, PhD. – PF KU Ružomberok podľa bodu 11 § 5 vyhlášky č. 246/2019 MŠ SR z 22. 7. 2019 o postupe získavania vedecko-pedagogických titulov docent a profesor celkovo vyhodnotila plnenie podmienok na získanie titulu profesor podľa § 76 ods. 5 a 7 zákona u doc. PaedDr. K. Vančíkovej, PhD. Hodnotenie plnenia kritérií uskutočnila na základe predložených dokladov, doručených v inauguračnom spise ako aj na základe oponentských posudkov. Odborne posúdila úroveň prednesenej inauguračnej prednášky a súboru prác a podkladov k vymenúvaciemu konaniu. Zhodnotila celkovú pedagogickú, publikačnú a vedeckú činnosť uchádzačky o titul profesorka v odbore pedagogika. Konštatovala, že doc. PaedDr. Katarína Vančíková, PhD. je národne a medzinárodne akceptovanou vedeckou osobnosťou, významnou odborníčkou v odbore pedagogika. Doc. PaedDr. Katarína Vančíková, PhD. predniesla pred Vedeckou radou a Inauguračnou komisiou verejnú inauguračnú prednášku na tému Významové konvergencie pojmu inkluzívna škola a limity jeho univerzálneho poňatia. Inauguračná komisia konštatovala, že inaugurantka preukázala svoju pedagogickú spôsobilosť a schopnosť vyložiť zvolenú tému na požadovanej úrovni. Predložený súbor prác a podkladov k vymenúvaciemu konaniu doc. Vančíkovej kladne posúdili oponenti: prof. PhDr. Jiří Škoda PhD – PdFUJEP Ústí nad Labem Prof. PhDr. Iveta Kovalčíková, PhD. – PF PU Prešov Prof. PaedDr. Ivan Pavlov, PhD. – PF UMB Banská Bystrica Svojimi vedeckými prácami vytvorila v odbore pedagogika ucelené vedecké dielo. Doc. Vančíková plní kritériá pre inauguračné konanie na UMB v oblasti vedecko-výskumnej činnosti, schválené Vedeckou radou UMB 24.4.2014 a vo viacerých scientometrických kategóriách ich aj prekračuje. Počas inauguračnej prednášky aj obhajoby predloženého súboru dokumentov preukázala doc. PaedDr. Katarína Vančíková, PhD. odborné zvládnutie problematiky odboru Pedagogika, reagovala na pripomienky oponentov a preukázala celkový prehľad v tomto odbore. Výsledok hlasovania členov inauguračnej komisie o udelení titulu profesor doc. PaedDr. Kataríne Vančíkovej, PhD.: Hlasovali všetci 4 prítomní členovia inauguračnej komisie. Za: 4, Proti: 0 Predsedníčke Vedeckej rady a Vedeckej rade Pedagogickej fakulty UMB predkladáme návrh pokračovať v inauguračnom konaní doc. PaedDr. Kataríny Vančíkovej, PhD. v odbore Pedagogika. |
| Dátum skončenia vymenúvacieho konania: |
| 1/1/1900 |
| Dávod skončenia vymenúvacieho konania: |
| - |
| Ďalšie údaje o priebehu konania na vymenovanie profesora: |
| - |
| Oponentské posudky |
|
Posudok prof. Kovalčíková.docx,4/26/2022 8:49:22 AMPosudok prof. Pavlov.docx,4/7/2022 11:00:49 AMPosudok prof. Škoda.pdf,4/7/2022 11:00:31 AM |
| Rozhodnutia |
|
Odporúčanie inauguračnej komisie.docx,9/22/2022 12:19:43 PMVýpis doc. Vančíková 26.1.2022.docx,4/7/2022 11:01:57 AMVýpis doc. Vančíková 30.3.2022.docx,4/7/2022 11:02:07 AMVýpis z VR UMB 5.5.2022.pdf,8/1/2022 9:51:33 AM |
| Prezenčné listiny |
|
Prezenčná listina 26.1.2022 online.xlsx,4/7/2022 11:06:08 AMPrezenčná listina VR PF UMB 26.1.2022 prezenčne.doc,4/7/2022 11:05:55 AMPrezenčná listina VR PF UMB 30.3.2022 prezenčne.doc,4/26/2022 8:59:57 AMPrezenčná listina VR UMB 5. 5. 2022.pdf,8/1/2022 9:51:59 AMPrezenčná listina zo zasadnutia VR PF UMB 30.3.2022 - online.xlsx,4/26/2022 8:59:49 AMVedecká rada PF UMB.docx,9/21/2022 2:19:43 PMVedecká rada UMB.docx,9/21/2022 2:19:25 PM |
| Všeobecné informácie, Publikačná činnosť, Ohlasy |